{"id":4531,"date":"2021-07-08T19:55:59","date_gmt":"2021-07-08T22:55:59","guid":{"rendered":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?p=4531"},"modified":"2021-07-08T19:55:59","modified_gmt":"2021-07-08T22:55:59","slug":"curso-de-formacion-educacion-sexual-integral-en-la-formacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/curso-de-formacion-educacion-sexual-integral-en-la-formacion-superior\/","title":{"rendered":"Curso de Formaci\u00f3n: \u00abEducaci\u00f3n Sexual integral en la Formaci\u00f3n Superior\u201d"},"content":{"rendered":"
Estimados\/as Directores y Directoras Departamentales y\u00a0 miembros de la comunidad educativa del Nivel Superior:<\/div>\n
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Tenemos la alegr\u00eda de presentarles el Curso de Formaci\u00f3n: \u00abEducaci\u00f3n Sexual integral en la Formaci\u00f3n Superior\u201d \u00a0la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y la Coordinaci\u00f3n de Pol\u00edticas Integrales de Cuidado del Consejo General de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

A trav\u00e9s de su intermedio, queremos hacer extensible la invitaci\u00f3n a participar de esta propuesta formativa a los y las Rectores, Secretarios Acad\u00e9micos, docentes a cargo de los Seminarios-Taller de ESI de todas las carreras de formaci\u00f3n docente de los Institutos de Nivel Superior de la provincia, as\u00ed como a los y las Referentes Territoriales de ESI. A su vez, resulta pertinente incorporar en esta propuesta, a un docente representante de la Carrera Tecnicatura Superior en Enfermer\u00eda que se dicta en distintas instituciones de nuestra provincia. Si bien las tecnicaturas no son destinatarias de la ESI, queremos atender a la demanda de poder trabajar dicha propuesta pedag\u00f3gica en alguna de las carreras vinculadas al \u00e1mbito de la salud que no sean de formaci\u00f3n docente, quienes ser\u00e1n los\/las destinatarios\/as de dicha convocatoria.<\/p>\n

En el a\u00f1o 2020 realizamos el primer el Ateneo docente sobre Educaci\u00f3n Sexual Integral en la formaci\u00f3n superior nos permiti\u00f3 abrir un panorama de observaci\u00f3n para leer los desaf\u00edos de implementaci\u00f3n de la ESI en el nivel en la formaci\u00f3n docente, identificando diferentes enfoques epistemol\u00f3gicos que gu\u00edan las experiencias ense\u00f1anza en la Educaci\u00f3n Sexual Integral, as\u00ed como las concepciones que subyacen de manera impl\u00edcita en la pr\u00e1ctica docente acerca de la educaci\u00f3n sexual. As\u00ed mismo nos permiti\u00f3 conocer las diversas experiencias enriquecedoras que se gestan al interior de los espacios curriculares de ESI, muchas de las cuales no son conocidas y quedan haciendo camino desde la singularidad de cada pr\u00e1ctica educativa. Esta experiencia fue acotada solo a la formaci\u00f3n docente y al encuentro con los docentes de los seminarios taller de ESI, por esta raz\u00f3n, este a\u00f1o queremos incorporar el abordaje de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y de todos los actores institucionales implicados en garantizar la transversalizaci\u00f3n de la ESI en el nivel.<\/p>\n

Algunos de los interrogantes que guiaron nuestras primeras acciones fueron: \u00bfDe qu\u00e9 modo se aborda y se implementa la educaci\u00f3n sexual integral en los Seminarios-Taller de ESI? \u00bfCon qu\u00e9 desaf\u00edos se encuentran en la ense\u00f1anza de la ESI en el nivel superior? \u00bfQu\u00e9 enfoques predominan en la ense\u00f1anza de la ESI? \u00bfQu\u00e9 concepciones sobre educaci\u00f3n sexual subyacen a sus pr\u00e1cticas? \u00bfCu\u00e1l es la formaci\u00f3n de base y la formaci\u00f3n espec\u00edfica de los docentes a cargo de los espacios de ESI? \u00bfQu\u00e9 propuestas transversales e integrales se han llevado a cabo al interior de la formaci\u00f3n inicial? \u00bfQu\u00e9 experiencias plurales han surgido en tiempos de pandemia para garantizar la implementaci\u00f3n de la ESI? \u00bfQu\u00e9 dificultades se visibilizaron en el tiempo escolar de la pandemia?<\/p>\n

Es por ello, que desde esta experiencia inicial surge la presente propuesta de formaci\u00f3n enmarcada en una pol\u00edtica educativa de formaci\u00f3n continua para el Nivel Superior.<\/p>\n

Estamos convencidos\/as que el encuentro educativo y el desarrollo situado de un lazo pedag\u00f3gico es fundamental para posibilitar espacios de construcci\u00f3n colectiva de conocimiento. La instituci\u00f3n formadora se constituye como \u00e1mbito privilegiado para la promoci\u00f3n de derechos, la construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda, la detecci\u00f3n e intervenci\u00f3n en situaci\u00f3n de vulneraci\u00f3n de esos derechos, y por sobre todo para la construcci\u00f3n de conocimiento cient\u00edfico, la indagaci\u00f3n de sentidos en la formaci\u00f3n de formadores, y la toma de posicionamientos sobre el rol de los educadores en el siglo XXI. Creemos que en los tiempos de emergencia que corren, es de suma necesidad tejer redes colectivas que nos permitan sostener pr\u00e1cticas reflexivas acerca del curriculum, las pr\u00e1cticas institucionales, los contenidos de ense\u00f1anza, los debates pedag\u00f3gicos, la investigaci\u00f3n educativa. De este modo, daremos inicio a un desarrollo formativo centrado en la implementaci\u00f3n y desarrollo de la ESI en el nivel superior, permiti\u00e9ndonos generar instancias de acompa\u00f1amiento y de construcci\u00f3n colectiva de un saber pedag\u00f3gico que permita intervenir en los territorios, e implementar pol\u00edticas p\u00fablicas y l\u00edneas de acci\u00f3n que fortalezcan la ense\u00f1anza de la ESI mediante pr\u00e1cticas institucionalizadas e integrales, identificando las fortalezas de cada pr\u00e1ctica, como as\u00ed tambi\u00e9n los aspectos pendientes, para avanzar en el cumplimiento de la Ley Nacional N\u00b0 26.150 de Educaci\u00f3n Sexual Integral.<\/p>\n

La propuesta se desarrollar\u00e1 en cuatro encuentros virtuales sincr\u00f3nicos de tres horas reloj, con su respectivo trabajo en la plataforma Classroom, para cada encuentro.<\/p>\n

PROGRAMA Y AGENDA<\/p>\n

M\u00f3dulo 1: La ESI en la formaci\u00f3n superior<\/p>\n

Primer encuentro virtual: 18 Agosto de 2021 (de 17:30 a 20:30hs)<\/p>\n

Adultocentrismo y sistema de Protecci\u00f3n Integral de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes. Distinci\u00f3n entre Informaci\u00f3n, conocimiento y saberes en torno a la ESI. Pedagog\u00eda cr\u00edtica, transversalidad y secuencialidad en el abordaje de la sexualidad.\u00a0 Contenidos conceptuales de ESI en nivel superior. Construcci\u00f3n de acuerdos pedag\u00f3gicos-institucionales.<\/p>\n

M\u00f3dulo 2: Introducci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n desde la Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/p>\n

Segundo encuentro virtual: 15 Septiembre de 2021 (de 17:30 a 20:30hs)<\/p>\n

Estado de situaci\u00f3n de implementaci\u00f3n de la ESI Am\u00e9rica Latina.\u00a0 Experiencias de Investigaci\u00f3n sobre programa de ESI\/EIS. Epistemolog\u00eda de la Sistematizaci\u00f3n de Experiencias. Bit\u00e1cora y cr\u00f3nica de la implementaci\u00f3n de ESI. Di\u00e1logo a partir de Investigaciones locales sobre ESI.<\/p>\n

M\u00f3dulo 3: Integralidad y Diversidad<\/p>\n

Tercer encuentro virtual: 6 Octubre de 2021 (de 17:30 a 20:30hs)<\/p>\n

Historia del activismo LGBTTTI en Argentina. Instituci\u00f3n escolar y proyectos socio-educativos. ESI y Diversidad afectivo-sexual. ESI y Diversidad corporal. Identidad de G\u00e9nero, binarismo y Organismos del Estado.<\/p>\n

M\u00f3dulo 4: Di\u00e1logo interinstitucionales<\/p>\n

Cuarto encuentro virtual: 20 Octubre de 2021 (de 17:30 a 20:30hrs)<\/p>\n

An\u00e1lisis del contexto de implementaci\u00f3n de la ESI.\u00a0 Desaf\u00edos para la implementaci\u00f3n. Redes de comunicaci\u00f3n institucionales y comunitarias.<\/p>\n

EVALUACI\u00d3N<\/p>\n

La evaluaci\u00f3n del trayecto de formaci\u00f3n ser\u00e1 de modo continuo a largo del desarrollo de la capacitaci\u00f3n y se formular\u00e1 de dos modos:<\/p>\n

Evaluaci\u00f3n Parcial:<\/p>\n

Al finalizar cada encuentro sincr\u00f3nico, se presentar\u00e1n actividades a realizar a trav\u00e9s de la plataforma en Classroom, destinada a poner en di\u00e1logo el trabajo con la bibliograf\u00eda y las experiencias docentes. Se tendr\u00e1 en cuenta la asistencia del 80% de los encuentros virtuales.<\/p>\n

Evaluaci\u00f3n Final:<\/p>\n

Realizaci\u00f3n de un trabajo final grupal por equipo institucional. La acreditaci\u00f3n del Curso de Formaci\u00f3n estar\u00e1 sujeta a la presentaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de este trabajo.<\/p>\n

Total Horas del Curso de Formaci\u00f3n: 90hs. C\u00e1tedra – 60 hs. reloj.<\/p>\n

Este Curso de Formaci\u00f3n cuenta con puntaje docente, habiendo finalizado todas las instancias de participaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n previstas.<\/p>\n

\u00a0A continuaci\u00f3n tendr\u00e1n disponible el link del formulario de inscripci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n

Los links de meet ser\u00e1n enviados d\u00edas antes al encuentro a aquellos\/as quienes confirmen su asistencia, como as\u00ed tambi\u00e9n las indicaciones para la plataforma Classroom (para ello es necesario contar con una cuenta gmail)<\/p>\n

Aclaraci\u00f3n: los primeros 80 inscriptos\/as cursar\u00e1n por la Plataforma Google Meet y los dem\u00e1s podr\u00e1n ver los encuentros por la retransmisi\u00f3n en vivo Youtube,\u00a0 y podr\u00e1n intercambiar por el chat.<\/p>\n

\u00a0\u00a1Las y los esperamos!<\/p>\n

\u00a0Equipo T\u00e9cnico Pedag\u00f3gico – Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior – CGE<\/p>\n

Equipo Provincial ESI – Coordinaci\u00f3n de Pol\u00edticas Integrales de Cuidado – CGE<\/p>\n<\/div>\n

Convocatoria CURSO ESI SUPEROR<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estimados\/as Directores y Directoras Departamentales y\u00a0 miembros de la comunidad educativa del Nivel Superior: Tenemos la alegr\u00eda de presentarles el Curso de Formaci\u00f3n: \u00abEducaci\u00f3n Sexual integral en la Formaci\u00f3n Superior\u201d \u00a0la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y la Coordinaci\u00f3n de Pol\u00edticas Integrales de Cuidado del Consejo General de Educaci\u00f3n. A trav\u00e9s de su intermedio, queremos hacer … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":334,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4531"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/334"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4531"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4531\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4533,"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4531\/revisions\/4533"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4531"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4531"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4531"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}