{"id":1153,"date":"2018-10-30T10:31:10","date_gmt":"2018-10-30T13:31:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/?p=1153"},"modified":"2018-10-30T11:12:31","modified_gmt":"2018-10-30T14:12:31","slug":"taller-de-laboratorio-en-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ensviale-ers.infd.edu.ar\/sitio\/taller-de-laboratorio-en-la-escuela\/","title":{"rendered":"TALLER DE LABORATORIO EN LA ESCUELA"},"content":{"rendered":"
Se desarroll\u00f3 el pasado viernes 26 de Octubre, el segundo y \u00faltimo encuentro presencial del proyecto de co-formaci\u00f3n \u201cEl laboratorio Escolar\u201d,\u00a0 en la escuela primaria N\u00b0 205 \u201cAmalio Zapata So\u00f1ez, de la ciudad de Viale. Como parte del \u201cProyecto de Vinculaci\u00f3n\u201d entre la Escuela Normal Superior \u201cVictorino Viale\u201d y las escuelas asociadas, en cumplimiento de la Resoluci\u00f3n 3266\/11. El Proyecto de Formaci\u00f3n\u00a0 docente\u00a0 se\u00a0 encuadra\u00a0 en\u00a0 los\u00a0 procesos\u00a0 de\u00a0 acompa\u00f1amiento\u00a0 y\u00a0 mejora\u00a0 de\u00a0 la\u00a0 Pr\u00e1ctica Docente y est\u00e1 a cargo del Lic. Profesor Esteban Rodr\u00edguez y la Profesora Nadia Baeza, ambos docentes del nivel superior de la ENSVV<\/p>\n
Este proyecto de formaci\u00f3n surge como una demanda de las escuelas primarias asociadas, ya que hay un planteo por parte de directivos y docentes sobre dos cuestiones fundamentales:<\/p>\n
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Las escuelas asociadas reciben materiales de laboratorio y existe falta de conocimientos procedimentales en referencia al uso y manejo de materiales de espec\u00edficos para trabajar en ciencias, por parte de los docentes de nivel. Este motivo lleva al no uso de material y de trabajos en el laboratorio.<\/li>\n
La necesidad de actualizaci\u00f3n docente en cuanto al manejo y uso espec\u00edfico de elementos de laboratorio en ciencias.<\/li>\n<\/ul>\n
El presente proyecto de formaci\u00f3n tuvo dos ejes tem\u00e1ticos:<\/p>\n
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El uso y manipulaci\u00f3n de elementos espec\u00edficos de laboratorio<\/em><\/strong><\/li>\n
Aplicaci\u00f3n de los elementos del laboratorio escolar en experiencias, dise\u00f1ando actividades did\u00e1cticas acordes al modelo de resoluci\u00f3n de problemas<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
El trabajo se realiz\u00f3 en la modalidad taller para alcanzar los siguientes PROP\u00d3SITOS:<\/p>\n
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Acompa\u00f1ar y asesorar a docentes del nivel primario en el manejo y uso de elementos de laboratorio presentes en sus instituciones<\/li>\n
Generar un espacio de reflexi\u00f3n sobre pr\u00e1cticas educativas en la ense\u00f1anza de las ciencias, intentado mejorar las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas<\/li>\n
Incentivar a realizar actividades did\u00e1cticas significativas que incluyan elementos de laboratorio o elementos de uso cotidiano para la mejora de la ense\u00f1anza de las ciencias<\/li>\n<\/ul>\n
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